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Casinha das vogais - Recurso pedagógico

Olá! Tudo bem com você?

Nesta postagem, trazemos um recurso pedagógico interativo para trabalhar palavras iniciadas por vogais.



Tentamos elencar apenas palavras com sílabas simples, com algumas exceções, tais como: avião e  irmão.


Objetivos pedagógicos: Iniciar, dar continuidade ou consolidar o trabalho com palavras iniciadas por vogais. Incentivar a leitura de palavras. Promover o registro de palavras no caderno. Avançar no processo de alfabetização. 


A seguir, você verá as imagens das páginas que elaboramos. 

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BINGO - 1 A 20

Olá! tudo bem com você?

Nesta postagem, trazemos um recurso pedagógico para trabalhar os números de 1 a 20.


No Bingo, as crianças são estimuladas no que se refere a:

- identificar e reconhecer a escrita dos números;

- desenvolver o raciocínio lógico;

- exercitar a concentração e o foco;

- estimular a competição sadia.


Veja a seguir as cartelas que preparamos. Ao final desta postagem, você encontrará um link para fazer o download do recurso pedagógico em PDF. 












Para fazer o download das páginas do Bingo em PDF CLIQUE AQUI

Fichas de leitura - Alfabeto ilustrado

Olá! Tudo bem com você?

Nesta postagem, trazemos Fichas de Leitura com as letras do alfabeto.



Em cada uma das fichas, você encontrará palavras que iniciam com a letra trabalhada. E, ao final, um pequeno texto para incentivar a leitura de frases e textos curtos.


A seguir, você verá as imagens das fichas de leitura. 

**AO FINAL DESTA POSTAGEM, VOCÊ ENCONTRARÁ UM LINK PARA FAZER O DOWNLOAD DAS FICHAS DE LEITURA EM PDF**




















                                            





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Pinte e registre - Quantidades

Olá! Tudo bem com você?

Nesta postagem, trazemos atividades de observação. Os alunos devem observar e localizar imagens semelhantes e, na sequência, pintá-las. Por último, a intenção é que eles contem os objetos iguais e registrem as quantidades. 


Os objetivos pedagógicos desta atividade são: 

(EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

(EI03ET05) Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

(EI03ET07) Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.

(EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas sim código de identificação.

(EF01MA03) Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de 20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”, “tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.

(EF02MA02) Fazer estimativas por meio de estratégias diversas a respeito da quantidade de objetos de coleções e registrar o resultado da contagem desses objetos (até 1000 unidades).


Veja a seguir as imagens das atividades. 
*Ao final desta postagem, você encontrará um link para fazer o download das atividades em PDF.








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Pintando sílabas - Atividades - Consciência silábica

 Olá! Tudo bem com você?

Nesta postagem, trazemos atividades para trabalhar a consciência silábica.


Escolhemos imagens e elencamos 5 sílabas. Mas, apenas algumas delas, compõem o nome da figura em questão. A intenção é que o aluno identifique quais fazem parte da palavra e pinte-as. Dessa forma, é possível trabalhar a consciência silábica, ao passo que avançamos no processo de alfabetização.  


Veja a seguir as imagens das atividades. 

*Ao final desta postagem, você encontrará um link para fazer o download das atividades em PDF.









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Descobrindo números - Sequência numérica

Olá! Tudo bem com você?

Preparamos um conjunto de atividades para você trabalhar os números de 1 a 50 com seus alunos. 


A intenção é trabalhar a sequência numérica e, para personalizar o trabalho de acordo com os conhecimentos de seus alunos, preparamos 5 versões de atividades:
    - 1 a 10;
    - 1 a 20;
    - 1 a 30;
    - 1 a 40;
    - 1 a 50.

O objetivo da atividade é que os alunos identifiquem os números escondidos pelas imagens que escolhemos. E, depois, registrem o número faltante em uma espécie de legenda.
Deste modo, é possível trabalhar os números, promover a habilidade de identificar e relacionar; além de incentivar o trabalho com a sequência numérica. 

Veja a seguir, as imagens das atividades que elaboramos.
**Ao final desta postagem, você encontrará um link para fazer o download das atividades em PDF.







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